top of page

TKALNIA JĘZYKÓW

  • Instagram
  • Facebook

Z PASJI DO TKANIA KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH

Skuteczna i przyjemna nauka języków obcych

Z PASJI DO TKANIA KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH


Wierzymy, że uczenie się języków to przyjemność, źródło satysfakcji i stałego odkrywania nowych znaczeń, to sposób na poznanie świata, innych kultur i ludzi. Jako szkoła językowa dzielimy się naszym doświadczeniem oraz pasją i pomagamy w odkrywaniu świata poprzez kursy języka angielskiego, hiszpańskiego oraz niemieckiego. Do udziału w lekcjach oferowanych przez naszą szkołę zapraszamy zarówno dzieci, młodzież, jak i osoby dorosłe - tworzymy optymalne warunki nauki i zajmujemy się kompleksowym rozwojem umiejętności językowych każdej osoby, która do nas przychodzi. Zapraszamy do miejsca, w którym nauce towarzyszy radość poznania, a wszystkie nasze działania mają zawsze jasno określony cel edukacyjny.


Doświadczeni w przekazywaniu wiedzy
 

Jesteśmy pasjonatami języków, kontaktów międzykulturowych i międzyjęzykowych; nasza szkoła językowa to nauczyciele akademiccy i lektorzy z bardzo dokładnym przygotowaniem, to osoby, które są zafascynowane przekazywaniem wiedzy – kochają uczyć, dzięki czemu oferowane przez naszą szkołę zajęcia języka angielskiego, hiszpańskiego i niemieckiego to dawka nie tylko praktycznej wiedzy, ale wprowadzenie w inne postrzeganie świata. Jesteśmy specjalistami z zakresu procesu przyswajania języka i rozumiemy ilość połączeń, którą trzeba wytworzyć, żeby opanować język. To właśnie dzięki temu, wiemy jak ważne jest to, jak uczymy - w Tkalni Języków nie ma miejsca na nudę, nie ma miejsca na marnowanie czasu i przypadkowe działania. U nas się dzieje! I co najważniejsze - dzieje się efektywnie!


Nauka poprzez działanie
 

Naszym priorytetem jest rozwijanie naturalnej i swobodnej umiejętności komunikacji przy użyciu struktur odpowiednich do celu i sytuacji. Chcemy, aby nasi uczniowie mieli świadomość jakich zwrotów i strategii grzecznościowych użyć w różnych sytuacjach. Uczymy się języka po to aby móc się płynnie oraz swobodnie komunikować i właśnie dlatego koncentrujemy się na nauce języka w kontekście. Uczymy przez działanie, projekty, zabawy, gry, przez aktywne użycie języka. Czy uczymy gramatyki? Oczywiście - gramatyka jest bardzo ważna! Znajomość struktur i wyszukanego słownictwa zda nam się na nic, jeśli nie umiemy wysłowić się w poprawny gramatycznie sposób. Czy korzystamy z książek, z ćwiczeń, z tablicy? Tak. Korzystamy z szerokiej gamy pomocy dydaktycznych, żeby zoptymalizować proces uczenia się - dobieramy materiały pod uczestników kursu, a nie odwrotnie. Każde nasze zajęcia to spotkanie z gamą pomocy dydaktycznych, które pozwalają zoptymalizować proces uczenia się - dobieramy materiały pod uczestników lekcji, a nie odwrotnie. Nauka podczas kursu musi być efektywna, ale również przyjemna!

WYKWALIFIKOWANA KADRA

5_edited.png

KREATYWNE

ROZWIĄZANIA

6_edited.png

MINI GRUPY

4-6 OSÓB

2.png

METODA ZINTEGROWANEGO UMYSŁU

7.png

WYŚMIENITA

ATMOSFERA

​

1.png

NAUKOWE

PODEJŚCIE

​

3.png

BUDOWANIE MOTYWACJA

8.png

CERTYFIKOWANA JAKOŚĆ

4.png

NASZ ZESPÓŁ

IMG_4667.jpeg

DR AGATA KLIMCZAK-PAWLAK

JĘZYK ANGIELSKI

To ja założyłam Tkalnię Języków - miejsce, o którym bardzo długo marzyłam, w którym wdrażam moją wizję tego, jak powinna wyglądać nauka języków; miejsca stworzonego między innymi dla moich własnych dzieci. Jestem doktorem nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa angielskiego, adiunktem w Zakładzie Językoznawstwa Stosowanego w Instytucie Anglistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Jestem lektorem, nauczycielem, tłumaczem, trenerem kompetencji miękkich. Uczyłam angielskiego dzieci i biznesmenów w Chinach, posłów w Polsce, byłam metodykiem szkoły językowej w Anglii, mieszkałam, uczyłam się i pracowałam w Irlandii, Anglii i Stanach. Od 2012 pracuję ze studentami, przyszłymi nauczycielami i uczę ich o tym jak języki są przyswajane, o wpływie międzyjęzykowym, rozwijaniu kompetencji (zwłaszcza pragmatycznej), o komunikacji międzykulturowej, i o tym, jak wyniki badań mogą pomóc lektorom i nauczycielom przygotować optymalne sposoby nauczania. Tkalnia Języków jest efektem mojej wieloletniej pracy naukowej i dydaktycznej. Tutaj to, co robimy naukowo, przekładamy na to jak i czego uczymy. Dlatego też w Tkalni nie ma przypadkowych działań!

Ewa Waniek Klimczak Tkalnia Języków.jpg

PROF. EWA WANIEK-KLIMCZAK

JĘZYK ANGIELSKI

Mówienie i słuchanie, rozwój języka u dzieci i dorosłych, użycie języka  przez osoby dwu- i wielojęzyczne, a przede wszystkim wymowa w  komunikacji to to, co dla mnie w języku najciekawsze. Jestem anglistką-językoznawczynią, doktorem habilitowanym,  a moją specjalizacją naukową i dydaktyczną jest wymowa jako element interakcji. Wymowa to nie tylko dźwięki, to cała wypowiedź, jej organizacja i siła oddziaływania. Wymowa to nasza wizytówka i pierwszy sygnał dla rozmówców.  Wiele lat badań nad wymową i użyciem języka przez Polaków  w Wielkiej Brytanii, USA i przede wszystkim w Polsce przekonało mnie, że dobre samopoczucie w mówieniu to podstawa swobodnej komunikacji, a jedno i drugie można osiągnąć dzięki treningowi wymowy. W Tkalni Języków pełnię funkcję doradcy metodyczno-językowego oraz prowadzę zajęcia z dorosłymi. 

IMG_5330.JPG

MGR DOMINIKA WALCZAK

JĘZYK ANGIELSKI

W Tkalni Języków prowadzę kursy dla młodzieży i dorosłych. Język angielski zawsze był w moim życiu priorytetem, aż ostatecznie godziny spędzone na kursach językowych zaprowadziły mnie na Uniwersytet Łódzki, gdzie ukończyłam właśnie Filologię Angielską. W trakcie tych lat nauki miałam okazję poznać ogromną liczbę nauczycieli, których uwielbiałam i podziwiałam, jednak sama nauczycielem zostać nie planowałam…. aż do ostatniej chwili! Dlatego właśnie z zawodu jestem tłumaczem, a z zamiłowania nauczycielem i to już od kilku lat. Wierzę, że w nauce języka nie chodzi o naukę mówienia, a o naukę rozmowy i komunikacji. Chcemy wiedzieć, jak mówić oraz jak odpowiednio słuchać i interpretować. Poza tym lubię pokazywać uczniom, jak wykorzystać wiedzę z lekcji w codziennym życiu, poza szkołą i książkami. To właśnie na zagranicznych wakacjach, w podróży służbowej czy przeglądając Instagram dowiemy się czy tych wszystkich słówek i zasad gramatycznych naprawdę warto było się uczyć.

IMG_3980.JPG

MGR HANNA RĄCZKA

JĘZYK ANGIELSKI | JĘZYK NIEMIECKI

Ukończyłam studia licencjackie i magisterskie na filologii angielskiej ze specjalizacją nauczycielską na Uniwersytecie Łódzkim. Jestem pasjonatką nie tylko języka angielskiego, ale i metodyki jego nauczania. Zależy mi aby nauczać w jak najbardziej naturalny sposób gdyż stawiam na podstawowy cel nauczania języka: międzynarodową komunikację. Pragnę również wspomóc indywidualne sposoby uczenia się uczniów za pomocą odnajdywania odpowiednich dla nich mnemotechnik. Przede wszystkim widzę nauczanie i uczenie się jako współpracę między uczniem, nauczycielem i rodzicem, wtedy jest ona nie tylko produktywna, ale staje się prawdziwą przyjemnością.

IMG_5089.JPG

MGR OLIWIA WALKOWSKA

JĘZYK ANGIELSKI

Językiem angielskim i wszystkim co z nim związane zaraziła mnie pozytywnie zakręcona nauczycielka. To z jej pomocą już w gimnazjum wiedziałam, że angielski będzie grał dużą rolę w mojej przyszłości, a wycieczka do Wielkiej BrytanIi i spacery po ulicach Londynu tylko utwierdziły mnie w tej decyzji - czułam się tam jak w domu. Chciałabym przekazać swoją pasję i zainteresowanie innym, dlatego na zajęciach skupiam się na tym by nauka języka nie była dla uczniów wyłącznie obowiązkiem. Komunikacja jest kluczem, a znajomość więcej niż jednego języka otwiera przed nami ogrom możliwości. Ważne dla mnie jest by przekazywać wiedzę, ale również pokazywać, że może to być przyjemne i pełne ciekawostek. Sama wciąż się rozwijam i uczę, kontynuując studia na stopniu magisterskim oraz ucząc się kolejnych języków, w szczególności języków azjatyckich.

28.png

MGR DAGMARA APPEL

JĘZYK HISZPAŃSKI

Ukończyłam Filologię Hiszpańską na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu oraz Stosunki Międzynarodowe w Łodzi, ale przede wszystkim miałam szczęście studiować w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Bydgoszczy, gdzie poznałam cudownych pedagogów z pasją, którą zarazili i mnie i, co najważniejsze, świetnie przygotowali do zawodu nauczyciela. Hiszpańskiego uczę już prawie 15 lat i pasja ta nie gaśnie. Sama zresztą nieustannie się szkolę. Mimo, że pracowałam w Hiszpanii i w hiszpańskiej firmie oraz jako pilot i organizator wycieczek dla młodzieży i zwiedziłam dzięki temu pół Hiszpanii, Francję, trochę Grecji i Włoch, to praca nauczyciela sprawia mi największą frajdę.

Uczę dorosłych i dzieci w każdym wieku. Prowadzę lektorat w Akademii Muzycznej w Łodzi, uczę też młodzież w Gimnazjum nr 41i Szkole Podstawowej nr 7. W każdym z tych miejsc wcielam zasadę, że nauka ma być przede wszystkim przyjemnością. I tego uczę, a hiszpański jest do tego świetnym narzędziem. Pokazuję, jak można go użyć, aby był jak najbardziej praktyczny w “rękach” uczniów.

IMG_2385 2.heic

CRISTINA MARTIN RAMOS

JĘZYK HISZPAŃSKI

Urodziłam się w Donostii w Kraju Basków na północy Hiszpanii. To tam się wychowywałam oraz kształciłam. Moją wielką pasją jest sztuka, a w szczególności teatr, dlatego studiowałam aktorstwo i rozwijałam swoje umiejętności artystyczne w różnych regionach Hiszpanii. Wraz ze znajomymi założyłam w Madrycie teatr „Microart”, w którym wystawialiśmy sztuki, jak również organizowaliśmy koncerty, spotkania z poezją oraz lekcje i warsztaty teatralne dla dzieci i młodzieży. Do Polski trafiłam poprzez europejski program Korpusu Solidarności, który pozwala na udział w projektach z zakresu wolontariatu w ramach rozwoju zawodowego. To właśnie dzięki tej decyzji pracuję dzisiaj z dziećmi nauczając języka hiszpańskiego. Na zajęciach staram się łączyć moją wiedzę językową z pasją do teatru. Chcę, żeby dzieci mogły uczyć się języka jednocześnie rozwijając swoje zasoby kreatywności.

Projekt bez tytułu (9).jpeg

JAVIER CASANOVA FROMETAS

JĘZYK HISZPAŃSKI

Jestem Kubańczykiem. Hiszpański to mój język ojczysty. Od 4 lat mieszkam jednak w Polsce, gdzie pracuję. Uczę hiszpańskiego w przedszkolu i w Tkalni Języków. Posiadam certyfikat Colorin Colorado - kursu nauki języka hiszpańskiego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Na Kubie studiowałem medycynę, ale jednak to język hiszpański oraz bycie nauczycielem wygrało. Możliwe, że to dzięki mojej mamie zostałem lektorem, ponieważ ona jest nauczycielką na Kubie, gdzie pracuje w szkole podstawowe. Poza tym interesuję się sportem i muzyką. Uwielbiam także gotować, szczególnie kubańskie przysmaki.

To jest cudna szkoła językowa! Kursy szyte na każdą miarę i zamówienie. (Jaka inna szkoła stworzyłaby mikro grupę dziecięcą po to żebym ich kursantka mogła kontynuować naukę?) Lektorzy z wiedzą, pomysłami i energią, każdego przekonają do mówienia. Fantastyczna, przyjazna atmosfera. Polecam serdecznie.

bottom of page